Populationsbaserad vård
När jag möter en patient behöver jag försöka hjälpa just den människan så bra som möjligt. Men primärvårdens uppdrag är större än patienten framför mig. Vi behöver också ta ansvar för alla andra människor som behöver vår hjälp – även dem som ännu inte har kommit genom dörren.
Väntrummet är större än vi ser
På en akutmottagning är uppdraget ganska lätt att se. Om tio patienter sitter i väntrummet är mitt uppdrag inte bara att hjälpa den första patienten så bra som möjligt. Jag behöver bidra till att alla tio tas om hand. Det innebär att jag hela tiden behöver prioritera. Några behöver mycket vård, andra mindre. Vissa kan vänta, medan andra måste få hjälp direkt.
På en vårdcentral finns samma grundläggande ansvar, även om det inte alltid är lika synligt. Skillnaden är att väntrummet är mycket större. Det består inte bara av patienterna som sitter utanför mitt rum, utan också av dem som kommer att ringa i morgon, nästa vecka eller nästa månad. Där finns människor som behöver vår hjälp men ännu inte har sökt, och människor som har svårt att hitta fram till vården eller att ta del av det vi erbjuder.
Jag behöver därför ha två perspektiv i huvudet samtidigt: människan som sitter framför mig och hela den patientgrupp som vårdcentralen har ansvar för. Det är det vi menar med ett populationsbaserat perspektiv.
Vi behöver skotta hela garageuppfarten
När jag föreläser brukar jag ibland använda en annan liknelse. Föreställ dig att det har kommit en halvmeter snö under natten och att du behöver skotta garageuppfarten för att kunna köra ut bilen.
Om du skottar den första delen perfekt men aldrig hinner resten kommer bilen ändå inte ut. Den första delen kan vara hur fint skottad som helst, men du har ändå inte lyckats med uppdraget. Uppdraget var ju inte att skotta en liten del av uppfarten så bra som möjligt. Det var att göra hela uppfarten körbar.
Jag tycker att primärvårdens uppdrag fungerar på ungefär samma sätt. Vi kan ge mycket bra vård till några patienter och samtidigt använda våra resurser så att andra får vänta för länge eller inte får hjälp alls. Då har vi hjälpt några människor väl, men vi har inte tagit ansvar för hela uppdraget.
Prioriteringar är därför inte något som kommer ovanpå det kliniska arbetet. De är en del av det kliniska arbetet.
Inte för lite. Och absolut inte för mycket.
Ett populationsbaserat perspektiv handlar inte om att ge så lite vård som möjligt. Det handlar om att försöka ge rätt mängd hjälp.
Ger vi för lite finns en risk att patienten inte får det stöd som behövs. Problemen kan förvärras eller patienten bli lämnad ensam med något som vi hade kunnat hjälpa till med. Men mer vård är inte alltid bättre vård. En omfattande behandling kan ta mycket av patientens tid och kraft utan att ge motsvarande nytta, och en större insats än situationen kräver kan göra vården onödigt komplicerad och lämna mindre utrymme för patientens egna resurser.
Samtidigt använder vi tid och resurser som någon annan patient kanske behöver mer. Därför behöver vi försöka bedöma både vad den aktuella patienten behöver och hur mycket vård som är rimligt att använda innan vi följer upp och tar ställning på nytt.
Några frågor blir särskilt viktiga:
- Hur mycket hjälp behöver den här patienten?
- Vad är en rimlig första insats?
- Hur följer vi upp så att vi upptäcker om hjälpen inte räcker?
Målet är inte att alla ska få exakt lika mycket vård. Målet är att varje patient ska få den hjälp som behövs, samtidigt som vården finns kvar för alla andra som också behöver den.
Vi behöver lyfta blicken
När jag sitter med en patient försöker jag förstå just den människans behov, mål och livssituation. Men när vi utvecklar en vårdcentral behöver vi ibland lyfta blicken och försöka förstå hela patientgruppen. Vilka problem söker människor för? Vilka behov återkommer? Vilka får hjälp av våra nuvarande arbetssätt och vilka har svårare att komma vidare?
Många söker för nedstämdhet, oro och ångest. Andra söker för stress, sömnsvårigheter eller för att vardagen inte längre fungerar. En del lever med långvarig smärta eller flera problem som påverkar varandra. När vi börjar se dessa mönster behöver vi ställa en större fråga:
Hur hjälper vi alla dessa människor på ett klokt sätt?
Det är inte riktigt samma fråga som: Vilka behandlingar ska vi erbjuda? Om vi börjar i behandlingarna finns en risk att vi bygger ett allt större utbud och sedan försöker hitta rätt patienter till det vi redan erbjuder. Om vi i stället börjar i patientgruppen behöver vi först förstå behoven och därefter fundera över vilka arbetssätt som kan möta dem.
Det innebär bland annat att fråga vilka problem som är vanliga, vilka patienter som återkommer utan att komma vidare, vilka som får vänta länge och vilka som har svårt att ta del av hjälpen. Vi behöver också försöka upptäcka om det finns grupper vars behov vi ser för sent eller inte alls.
Internet-KBT, gruppbehandlingar och andra färdiga insatser kan vara viktiga verktyg. Men inget behandlingsutbud kan ensamt lösa det populationsbaserade uppdraget.
Uppdraget är inte att fylla våra behandlingar med rätt patienter. Uppdraget är att skapa arbetssätt som hjälper människor med olika behov.
Kunskap behöver omdöme
För att förstå en patientgrupp behöver vi information. Vi kan undersöka vad människor söker för, hur länge de får vänta, vilka insatser de får och hur det går efteråt. Den typen av uppföljning kan hjälpa oss att upptäcka behov och skillnader som annars är svåra att se.
Men siffrorna kan inte ensamma avgöra hur vårdens resurser ska användas. De kan hjälpa oss att förstå vad som händer, men inte alltid vad som är viktigast att göra.
Tänk till exempel på två patienter som båda söker för nedstämdhet. Den ena har nyligen förlorat sitt arbete och kämpar med oro för ekonomin, men har ett starkt socialt nätverk och har tidigare mått bra. Den andra lever med långvarig ensamhet, återkommande depressioner och flera samtidiga problem som påverkar vardagen. Om vi bara tittar på diagnosen eller statistiken riskerar vi att se dem som lika, trots att deras behov av stöd kan vara helt olika.
Därför behöver kunskapen kombineras med professionellt omdöme. När vi prioriterar behöver vi väga samman behov, risker och möjlig nytta, med förståelse för både människan framför oss och hela patientgruppen.
Två perspektiv samtidigt
Det populationsbaserade perspektivet står inte i motsats till det personcentrerade. Vi behöver båda.
Det personcentrerade perspektivet hjälper oss att förstå människan framför oss: vad personen vill ha hjälp med, vilka förutsättningar som finns och vilken insats som kan passa. Det populationsbaserade perspektivet hjälper oss att se vilka fler som behöver vår hjälp och hur vårdens begränsade resurser kan användas på ett klokt och rättvist sätt.
Vi behöver alltså kunna röra oss mellan perspektiven. Vi lyfter blicken för att förstå hela patientgruppen. Sedan sänker vi den igen och försöker förstå människan framför oss.
Populationsbaserad vård handlar därför inte bara om statistik, produktion och verksamhetsplanering. Det handlar också om professionellt ansvar. Och kanske är det därför jag tycker så mycket om liknelsen med garageuppfarten.
Vårt uppdrag är inte att skotta den första delen perfekt. Vårt uppdrag är att göra hela uppfarten körbar.
Läs mer om primärvårdsuppdraget och populationsbaserad vård
- Hälso- och sjukvårdslagen (2017:30). Se särskilt 3 kap. 1 § om vård på lika villkor och företräde för den som har störst behov samt 7 kap. 2 § om att vården ska planeras utifrån befolkningens vårdbehov.
- Prioriteringar inom hälso- och sjukvården, prop. 1996/97:60. Här beskrivs den etiska plattformen för prioriteringar: människovärdesprincipen, behovs- och solidaritetsprincipen samt kostnadseffektivitetsprincipen.
- Socialstyrelsen: Implementera nationella riktlinjer – för en jämlik vård. En kort introduktion till hur de etiska principerna ska vägleda prioriteringar och resursfördelning.
- WONCA Europe: The European Definition of General Practice/Family Medicine, 2023. Beskriver bland annat primärvårdens ansvar för en effektiv användning av vårdens resurser och dess orientering mot både personen och det omgivande samhället.
- SKR: Primärvårdskvalitet. Ett nationellt system för att använda kvalitetsdata till analys, reflektion, lärande och lokalt förbättringsarbete i primärvården.